03 de Setiembre de 2025
Hoy tuve mi primera clase oficial de la universidad, y el curso que dio inicio a esta nueva etapa fue Pensamiento Digital. No puedo negar que me sentí emocionado desde el momento en que abrí la plataforma y vi todo el material ya disponible: presentaciones, lecturas, guías y actividades. Fue el primer contacto real con la dinámica de este nuevo camino académico.
Los primeros materiales
En esta primera sesión, los temas se centraron en herramientas y recursos fundamentales:
- Presentación de la asignatura: una introducción que me permitió entender qué busca el curso y cómo me ayudará a entrenar la mente en el pensamiento lógico y estructurado.
- Plataforma ProQuest: una guía de búsqueda básica y un ejemplo paso a paso que me enseñan a usar bases de datos de información para la investigación académica.
- Lectura: el libro electrónico como recurso de investigación: una mirada clara a cómo los e-books no son solo comodidad, sino fuentes válidas para la construcción de conocimiento.
- Actividad 1 – Cuaderno digital: la primera tarea práctica, que me reta a organizar la información de manera digital, dejando de lado lo tradicional y abrazando la tecnología como aliada del aprendizaje.
- Tutoriales de Odilo: un recurso para aprender a usar esta herramienta de lectura digital.
- Guía para el portafolio digital: un adelanto de cómo iremos registrando avances y evidencias a lo largo del curso.
Al ver todo esto en pantalla, sentí que estaba entrando en un ecosistema académico completamente nuevo, donde las herramientas digitales son el eje central de la formación.
Reflexión personal
Lo que más me impactó fue darme cuenta de que Pensamiento Digital no es solo un curso teórico. Desde la primera clase ya estoy construyendo hábitos: investigar en bases de datos, trabajar con cuadernos digitales y pensar en un portafolio que documente mi progreso.
Esto me confirma que la universidad no quiere que aprenda solo “contenidos”, sino que adopte una nueva forma de estudiar y pensar, con la tecnología como pilar.
Mi compromiso
Después de esta primera experiencia, me propongo:
- Familiarizarme a fondo con ProQuest y Odilo, porque serán mis aliados en la investigación.
- Organizar bien mi Cuaderno Digital como herramienta personal de estudio.
- Empezar a construir el portafolio con disciplina, porque será el reflejo de mi esfuerzo durante todo el ciclo.
Conclusión
El 3 de setiembre de 2025 quedará grabado como el día en que no solo inicié clases, sino que entendí que la Ingeniería de Software comienza con aprender a pensar de manera digital, estructurada y crítica. Este es apenas el primer paso, pero ya se siente como un salto enorme hacia el futuro que quiero construir.
